Počet záznamov: 1
Divadlo nebo život!
SYS kn3873000000111032 LBL 00857nam^^2200265^^^4500 005 20240711153941.7 007 ta 008 201218s2019^^^^xo^|||||||||||||||||cze^d 020 $a 978-80-7437-306-0 040 $a BA441 $b slo 100 1-
$7 du_us_auth*0143758 $a Valenta, Josef $4 aut 245 10
$a Divadlo nebo život! $b aneb Metafora divadla jako prostředek poznávaní $c Josef Valenta 264 -1
$a Praha $b KANT - Karel Kerlický ; Akademie múzických umění $c 2019 300 $a 158 s. $b tabuľky 490 1-
$a Disk - Malá řada $v svazek 20 500 $a Obsahuje bibliografiu a bibliografické odkazy 500 $a Metafora jako prizma ; Metafora a její možné (vy)užití ve výzkumu ; Metafora jako instrument analýzy ; Metafora "něčeho" jako "paradigma" ; Metafora divadla / dramatu / performance / scény jako výzkumné paradigma - východiska a rozmanité úhly pohledu ; Metafora divadla, metafory v divadle a "zdivadelňující" metafory v chování mimo divadlo a tak dále ... ; Metafora divadla (performance), dramaturgická metafora a výzkum - východiska minulá i současná ; Metafora obecně a metafora divadla ; Goffman a Turner, dramaturgický přístup a sociální drama (a ještě jednou Burke) ; Richard Schechner a performační studia ; Jaroslav Vostrý a scénologie ; Je metafora divadla metaforou? Aneb: paradigma scéničnosti? Dramaturgická metafora jako typ arts-informed / inspired výzkumu ; Performativní vtělené poznání ; Dramaturgie "per se" a její potenciál pro společenskovědní výzkum ; Metafora divadla / dramatu / performance jako výzkumné paradigma - konkretizace základních schémat ; Konkretizace obecného, kódy, kategorie, z naky a výzkumník jako kritik ; Kowzanova klasifikace znakových systémů divadla ; Pavisova analýza performancí ; Saldaňovo dramaturgické kódování ; 500 $a Metafora divadla / performance / scény ve výzkumu nespecifické scéničnosti ; K metodologii scénologického zkoumání krajiny aneb "tohle je ale nádherná scenérie..." ; K metodologii scénologické analýzy "životních divadýlek", mystifikací atd. ukazovaných divadlem či filmem aneb Sebescénování, divadýlka a klamy - skvělý námět pro dramatické umění ; Užití dramaturgické metafory a metafory divadla v pedagogice a pedagogickém výzkumu aneb "Vyučování je spektátl" ; Užití dramaturgické metafory a metafory divadla v pedagogice ; Dramaturgická metafora jako koncept nikoliv výzkumný, ale didaktický ; Sémiodidaktika ; Pedagogické dílo metafora hodiny jako artefaktu ; Dramaticko-performační koncept (školní) edukace ; Perfomativní pedagogika ; Užití dramaturgické metafory v performativně-pedagogickém výzkumu ; K metodologii užití dramaturgické metafory / metafory divadla v didaktickém výzkumu aneb Třída jako scéna, příprava jako režijní kniha ; K metodologii užití metafory divadla ve výzkumu perfomativity učitelské profese aneb "Vždyť učitel je přece také herec!" 650 04
$7 du_us_auth*0172574 $a divadlo 650 04
$7 du_us_auth*k7821 $a dráma 650 04
$7 du_us_auth*0172549 $a performancia 650 04
$7 du_us_auth*0172810 $a scéna 650 04
$7 du_us_auth*0174413 $a metafora 650 04
$7 du_us_auth*0173082 $a analýzy 650 04
$7 du_us_auth*0172537 $a monografie 980 $c 44739 $g M 7576 $d 20201218 $t 5 $j ? $h 151.84 $a 151.84 $1 387 300041025 $n K $z Sa $p kúpa z Artfora (20.11.2020)
Počet záznamov: 1